篇一：学生科工作总结
学生科工作总结
一学期来，学生科各项工作紧紧围绕学校发展总体目
标，遵循学生思想品德、学习训练形成的规律，大力抓好德智体的常规管理工作，切实加强对学生的品德教育，安全和文明礼仪教育、行为规范教育，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的基本素质。现将本学期围绕学校“精细化管理”的落实，就学生科的工作重点进行总结汇报如下：
一、加强文明礼仪
以学校常规工作为主，以文明礼仪活动为契机，加强对学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，促使学生进一步养成良好的行为习惯。
二、安全工作常抓不懈
安全工作是我们的工作重点，也是我们常规工作的重中之重。通过巡视排查，寻找校园不安全隐患，特别是进入夏季，学生科针对各班级、各运动队签订了禁止下河游泳的协议，促使学生增强防范意识，也要求每个班级定期召开安全内容的班会，培养学生的安全第一的意识。加大对违纪学生
的处分力度，对违纪现象责任划分有力的扼制了打架严重违纪事件地发生和蔓延。积极对学生进行安全教育。对全校安全管理，本学期没有发生恶性安全事故的发生。
三、加强班级、运动队管理力度
充分发挥教师、教练管理职能和积极性，发挥班级、运动队的集体精神。发挥班主任和教练员地积极性，多次到教练员会上通报个别运动队的管理情况，坚持校园卫生打扫，多次组织卫生大扫除。对校园卫生，宿舍卫生每天进行检查，每周每月进行检查评比，表扬先进，鞭策后进，并评出先进管理班集体和先进管理运动队。
四、加强学生干部队伍建设
本学期充分利用学生会组织，选取责任心强，各方面素质较高学生干部，培养锻炼他们的自治自理能力，充分发挥学生干部的作用。并不定期组织学生会座谈，总结自己的工作心得体会，不断提高工作学习水平。让学生会在实践中体验、探索、培养能力。
五、坚持活动育人
因h7n9禽流感的影响，本学期的活动也因此而减少了很多，一学期来，我们结合节日、纪念日，开展系列教育活动，在各位领导和老师的支持协助下得以顺利开展，以各种形式的活动为载体，充分利用课内外教育资源，不断拓展教育空间，通过多姿多彩的活动，充实了学生的校园生活。
五、存在问题和今后努力方向
1、学生理想纪律及学习积极性有待进一步进行和提高，应进一步加强班级及运动队的管力度。
2、安全教育应常抓不懈
3、班主任、教练员地管理能力，管理艺术和管理积极性有待进一步提高。
4、学生打架宿舍丢钱物，学生旷课、迟到等违纪现象时有发生，有待进一步加强.
5、进一步完善每月对运动队、班级合作小组量化积分评定工作。
篇二：学生处工作总结
20xx-20xx学年度第一学期学生处
工作总结
----------贺玺琪
本学期，在校领导的正确领导下，学生处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心和学期初学生处制定的工作计划，认真贯彻落实学校总体工作方针，大力抓好学校的德育常规管理工作，坚持以人为本，以“诚信、礼仪、励志、创新”为理念，以“先学做人、后学技艺”为德育培养总目标，以“学会做人、学会合作、学会生存、学会生活”为德育培养分目标，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建设，促进学生德、智、体等各方面素质全面提高;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各项目标任务。现将本学期学生处工作情况简要总结如下：
一、建立有效科学的管理机制切实推行分层管理体制
本学期根据学校管理体制和责任划分，学生处在管理机制上重在策划、督察、指导上下功夫。实施宏观调控和政策制度引导，督察评估通报和深入指导相结合，对全校各系学生及班级管理、德育工作实施了有效的管理和指导。
二、努力加强德育队伍建设
1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设，充分发挥班主任主导作用。
9月5日，学生处组织召开了本学期首次班主任工作会议，组织学习了《班主任工作考核办法》、《班主任工作考评细则》等文件，进一步明确了班主任的工作职责，加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化责任意识。
为强化班主任自我学习、自我提高的意识，提升班主任班级管理水平，努力构建学习型、智慧型班主任团队，12月12日，组织全体班主任召开了班主任工作促进会，会上通过示范班级观摩、优秀班主任的工作经验介绍与交流，进一步提高班主任管理水平。
3、学生处自身组织建设。根据学校发展需要，我们进一步完善了学生处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”处室。学生处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚
善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。
三、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
1.加强日常行为规范的检查。一学期来，我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班容班貌等方面进行全面的检查.督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合.对检查结果及时公布，有效地控制了校园各种不文明现象的发生。
2.继续完善学生证佩戴制度。为了营造良好的学习氛围，杜绝社会青年长驱直入校门，到校内滋扰同学们正常的学习和生活，同时也便于学校的管理和考核，学生处本学期为学生办理学生证952个。经过一学期的运行，现在学生都能自觉的佩戴学生证，无论是出入校门还是在教室里、校园内都佩戴学生证。这使得学校的管理工作更利于开展，学生的违纪现象也在减少，学校的校园秩序得到良好的改善。
3.树立典型、表彰先进，进行榜样教育。9月17日，学生处组织我校2000多名师生举办了主题为“立志成才，扬帆远航”20xx-20xx学年度第一学期开学典礼暨表彰大会。会上表彰了73名优秀学生干部、三好学生、和行为规范生及10个先进班集体。此次表彰活动，激励学生士气，鼓舞干劲，动员全校师生尽职尽责，创先争优，为深入开展党的群众路线教育实践活动再创佳绩。
4.进一步规范学生德育考评制度及期末学生操行考评制度，将学生日常表现通过德育积分进行量化，期末进行综合等次评定，为进一步提高班级管理，鼓励先进，鞭策后进，引入竞争机制，督促学生形成良好的学习生活习惯，为我校后期学生管理工作奠定了基础。
四、抓好开头，积极开展新生的军训工作，着力追求中职生活的起点之美
新学期，针对13级新生及往届在校生的实际，学校请咸阳空军训练基地的23名官兵展开了为期10的军事体能训练活动。在这次活动中，学生从编队、站姿等开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、齐步走、正步等动作的要领。并于10月16日，在彬县开元广场举行了“彬县职教中心军训检阅暨表彰大会”，6个连队被评为尖刀连，10名辅导员被评为优秀辅导员，8名军训队员被评为优秀教官，54名学生被评为优秀学员。在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。
通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。
五、多渠道开辟育人阵地
1、认真组织每周一升国旗仪式，充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，根据当前我校学生中间存在问题开设国旗下讲话的内容，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、全面培养学生的遵纪守法意识，组织召开了违纪学生处理听证会。为严肃校纪，整顿校风，充分体现民主、公开、公正的学生违纪处理新模式，使受处理学生享受充分的知情权、辩解权、申诉权，体现“以人为本，以法治校”的育人原则，11月21日，学生处组织召开了违纪学生处理听证会。对能源化工系11名违纪学生进行了听证处理。听证会上由违纪学生所在班级班委会陈述违纪学生违纪事实、违纪学生个人做辩护发言、专业系对违纪学生违纪情况进行了质证、听证会代表对违纪学生做了提问质询、违纪学生个人做最后陈述发言，最后经过听证会代表现场合议，学生处代表学校宣布处分决定。通过本次活动强化各系学生管理，狠抓系风、班风建设，全力提升学生教育管理质量。
3、开展励志影片观看教育活动。
（1）12月11日，组织全校师生观看了励志电影《生死罗布泊》、《全城高考》。此次活动让学生在紧张的学习中得到了放松，同时对他们的思想、情感和意志方面进行了一次感化，影片人物为学生今后励志成才树立了榜样，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激励学生在今后的生活和学习中，能勇于面对挑战，为实现理想而奋发努力。
（2）开学初，组织各专业系学生按时收看由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》，引导学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励学生在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。
4、为了进一步弘扬科学精神，反对邪教，学生处结合《中共咸阳市委防范办咸阳市教育局关于在全市开展校园拒绝邪教系列活动的通知》的精神，给各专业系下发了《校园拒绝邪教》简明读本，增强广大师生反邪教意识，切实抓好我校拒绝邪教系列活动的开展，确保校园纯洁稳定。
六、开展了丰富多彩的文体活动，培养学生良好的道德情操
1、11月29日，组织了“爱我专业”主题演讲赛。该项活动历时两周，先分班选拔，再以系为单位集中预赛，最后确定十四名选手进行决赛。决赛中，选手们热情洋溢、慷慨激昂的演讲赢得了现场观众的阵阵掌声。经过激烈角逐，共评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。此次演讲比赛体现了我校学生良好的精神面貌，希望同学们继续严格要求自己，同时把誓言落实到行动中，刻苦学习，认真学好技术，成为一名优秀的专业技术人员。
2、为了丰富了学生课余生活，构建了和谐向上、健康文明的校园文化氛围和教育教学环境；激励学生培养积极向上、乐观进取的精神，同时，深入贯彻了党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗。12月18日至20日，举办了彬县职教中心“中国梦〃青春梦”歌咏比赛。全校45个参赛班级以整洁华美的服装、高亢嘹亮的歌声、蓬勃向上的朝气亮相现场。经过两天的精彩比拼，共评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖
3个、优秀组织奖2个。
3、12月31日成功举办了“彬县职教中心迎元旦冬季越野赛”，全校549名学生参加了比赛。在这次活动中，有120名同学以他们出色的表现获得了表彰奖励。进一步展示我校学生健康向上、积极进取的精神风貌，同时历练广大学生的德育素养和身体素质。
通过这些活动的开展，丰富了学生课余生活，构建了和谐向上、健康文明的校园文化氛围和教育教学环境；激励学生培养积极向上、乐观进取的精神，历练广大学生的德育素养和身体素质浓厚了校园艺术文化氛围。
七、创建美丽、整洁和谐的校园环境。
1、对校园环境卫生区域进行划分，明确各自分管区域及责任，每天由学生处主管卫生的干事及时进行检查和监督，对治理和打扫不到位的发整改通知书，并按制度进行处罚。做到校园环境处处有人管、有人抓的局面。
2、加强保洁员管理。面对本学期校园环境脏、乱、差，学校招聘了2名校园保洁员对校园卫生保持进行保洁，我们制定了《保洁员管理考核办法》，和保洁员签订了目标责任书，确保校园产生的垃圾能够及时打扫到位，对双休日节假日校园环境卫生工作也做了安排。学生处每天早、中、晚对保洁员的到岗情况、环境卫生保洁情况进行检查，最后将检查结果纳入本月保洁员创选评。
3、及时联系城建局定期对校园内两个大型垃圾仓进行清运，确保校园无垃圾堆积现象，有力地保障了学校工作的整体形象。
八、今后工作及存在问题
1、落实“先学做人、后学技艺”的办学方针，使全校各个方面把培养以“做人”和培养“职业核心能力”为主的办学理念作为学校的发展和办学重点，真正把企业用人标准和学校培养目标结合起来。
2、在学生管理上推行全员管理制，实施“首遇负责制”使每个教职员工都能担负起“教书育人”的神圣职责，真正体现出“管理育人、教书育人、服务育人”的宗旨树立起，达到学校无小事、事事皆育人的育人氛围。
3、重视班主任队伍的建设，加大班主任工作的投入。在全校范围内首先优先考虑班主任人选、真正把德才兼备、具有高度责任心和管理能力的人选到班主任队伍中来，要保证班主任队伍不断充血培养提高，保持班主任队伍的相对稳定。
4、不断完善总结我校德育工作，使之更具系统化和理论化，更具有指导性。
5、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之，一学期以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
学生处
20xx-1-7
篇三：学生科工作总结
重庆市长寿职业教育中心
20xx至20xx学年第二期学生科工作总结
本学期学生处工作在学校领导的热情指导下，在各科室、各部门和全体班主任的通力配合与协作下，紧紧围绕学校中心工作，以教会学生“学会做人，学会做事”为宗旨，结合学校全面提升教育教学质量总体工作目标，结合期初制定的学生处工作计划，以培养学生良好行为习惯和职业道德行为规范为切入点，以强化学生自我教育为重点，以校园文化活动为载体，创新工作思路，常规工作井然有序的开展，现将本期工作要点作简要总结：
一、制度建设
1.进一步明确科室各部门岗位职责，修订和完善相关管理制度，做到制度规范上墙，职责落实到人。
2.定期组织召开例会，暨班主任例会、学生科科室例会、德育工作研讨会、宿管管理员工作例会、学生干部总结会、周末学生返校集会。
3.制定课间操考核办法，强化课间操、升旗仪式制度，加强课间操质量考核。
4.加强学生宿舍管理，做好逐日情况记载和安全巡查登记。
二、德育队伍建设
1.班主任工作以人为本，提出“厚德育人、求真务实、高效创新”的工作理念和“四勤”“四心”的工作要求。
2.建立班主任工作手册，做好班级管理逐日工作记录，注重过程
精细化管理。
3.班主任及德育干部参加国家级、市级专题培训27人次，回校后精心整理读书笔记，利用班主任例会和德育专题研讨会与其他班主任进行交流，取得很好的效果。
4.全期按期初计划召开科室工作18次，班主任例会18次，围绕“问题学生心理辅导”“意外突发事件应急处理”“学生早恋现象”“防溺水等安全教育”召开专题德育研讨会4次，针对日常管理中发现问题，及时研讨针对性的解决方案。
5.余兴建、雷兰芬两位老师被评为20xx年度长寿区优秀班主任，车鹏、高铭阳两位老师被评为20xx年度长寿区德育工作者。
6.加强学生会学生群团组织在学生管理中的作用。改革学生会的干部竞选办法，使更多的优秀学生加入学生会来，并进一步加强学生会干部的内部考核与管理及诫免制度，使学生会干部竞选和聘任形成能上能下，能进能出机制，有效的调动了学生的积极性。
三、校园文化建设
1.把平安校园建设放首位。联合学校安稳办、校警室、派出所，举办预防未成年人犯罪法制专题讲座。利用校园广播系统，校园宣传栏和板报进行“五防”安全知识宣传。校园范围内无打架斗殴等重大矛盾纠纷、人身伤害案件学生。
2.强化规范行为的训练。对12级春期188名新生进行了军训，强化学生规范意识的灌输，进行了学前教育。举行新生军训汇报演出并对优秀学员表彰。集中表彰了上一学期各班评选的“优干”“三好”
“文明学生”“积极分子”600多人次。
3.制作班级流动红旗，班级考核公示栏，对各项考核评比进行量化和亮化，增强了各班的创先争优的积极性，极大激发了各班的集体荣誉感，取得了良好的效果。加强一日常规班级考核评比和学生操行评价机制。每月评比“文明寝室”“文明班级”，期末综合评选表彰18个优秀班级。
4.定期组织社团文化活动。现已有8个社团长期开展活动，极大的丰富了校园文化。要求职教学生利用早自习时间诵读教材、名人传记，课余时间研讨经典，并积极撰写心得体会、读书笔记。积极组织策划庆祝“五四青年节””5.12国际护士节”暨社团文化艺术节开幕式文艺晚会，全校21个精品文艺节目参演。
5.开展“学雷锋”活动:在全校深入开展“学雷锋树新风做传人”活动，要求每班办一期板报，开展班团活动并唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传诵雷锋事迹。评选罗书平、余继容等10名教师为“十大雷锋式青年教师”，李浩、项江维等10名同学为“十大雷锋式学生”，初一5班、10级护理5班等10个班级为“十大雷锋式班级”。
6.组织10名学生志愿者参加长寿区消费维权宣传活动。组织100名学生代表和学生干部代表前往烈士陵园开展“清明节扫墓活动”。10名留守儿童到重庆参加“大爱六一节·感受新重庆”活动，同学们参观了重庆科技馆和动物园，并获得由金科房地集团公司提供的每人500元资助。
7.四月下旬，与学校体育教研组共同组织了春季田径运动会，涌现出了一大批优秀运动员和道德风尚优秀班级。为参加市级、区级运动会选拔出一大批优秀人才。车鹏老师带队参加长寿区第二届中学生篮球比赛取得优异成绩，车鹏老师被评为优秀教练员，初三、六班黄利坤同学被评为优秀运动员；张忠平老师带队参加重庆市全民健身运动会跳绳比赛，重庆市中职学校“健康校园杯”女子篮球比赛，均取得市级三等奖，张忠平老师被评为优秀教练员，10护理6班李洁、10护理7班何芳评为优秀运动员。
8.精心组织参加第九届全国中职学生文明风采大赛。征文类作品121篇，摄影类作品60篇，展演类作品12部，职业规划设计类17篇，共计210件作品参赛。
9.宿舍文化是校园文化的重要一环，加强宿舍文化是增进同学情感，增强宿舍管理重要举措。加强日常的抽查力度，进一步规范检查标准，使宿舍管理制度化，常态化。本期在住校生人数1554人，周末寄宿生在500人以上。本期加强了周末寄宿生的管理力度。学生会和德育实践班级参与周末护校，协助宿舍管理员工作。
10.加强卫生的检查力度，坚持每日小扫除，周二大扫除，并随时保洁，在强化管理中，养成卫生习惯。
11.把德育实践周打造成校园一道亮丽的风景。充分发挥德育实践周班级在一日常规、文明监督、生活服务、劳动实践等方面的自主管理、自我教育的功能。全期表彰德育实践优秀班级6个，德育实践积极分子30人。
12.开展“美德伴我行”读书征文演讲活动，订阅了1500册““美德伴我行”读物，全校评选出13篇优秀征文参加区级比赛，何宛萦同学在区级“美德伴我行”演讲比赛中获三等奖。
四、学籍资助管理工作
1.本期募得爱心基金7831.8元，本期资助了47名特困学生，资助金额为30600元。号召全校同学为初三、三班殷万钞同学捐款7000多元。
2.严格执行政策，顺利完成20xx年春期初中“两免一补”“爱心午餐”受助审核及发放工作。20xx年春期初中“两免一补”发放83150元，“爱心午餐”发放12000元，受助学生284人次。
3.严格按照中职学籍及资助资助管理办法，严谨准确的推进学籍及资助资助管理，每月定期对受助学生进行两次指纹考勤，生活费补助期初受助人数2486人，期末受助人数2460人，免学费受助人数564人。
4.做好流控工作和流生动员工作，本期在校学生3402人，全期流失44人。
5.进一步规范学籍资助和科室日常工作档案管理，做到凡事有记录，工作繁忙而有序，过程有体现，迎检有准备。根据科室分工情况，档案归块整理定期汇总及时归档。
五、科室配合
1.为进一步确保学生安全和校园秩序，与安稳办协调，实施学生家长来访登记制度，学生进出校门登记制度，学生回寝室登记制度，
篇四：学生管理工作总结
学生管理工作总结
学生思想政治工作关系到学校的办学方向和稳定，关系到“培养德、智、体、美全面发展高素质人才”这一国家教育方针的实施，关系到我校人才的培养质量和学校的品牌。因此，到西北大学任专职教师工作以来，我一直把对学生的思想政治工作作为自己的一项义不容辞的责任来抓，在课堂上、在课间休息期间以及课余时间，利用点滴的和学生接触的机会，采用宣传、讨论、说教、告诫以及个别面谈等各种方式正确引导学生，本着“以人为本，贴近实际，贴近生活，贴近学生，深入学生内心，耐心细致，润物无声”的理念。从多个方面、多个角度对学生开展全方位的思想政治教育工作。努力为学校的思想政治工作以及校园的和谐稳定做出自己力所能及的贡献。有关具体情况总结汇报如下：
一、积极对学生开展“三个代表”重要思想的宣传教育，让“三个代表”重要思想成为青年学生的精神支柱
在课堂教学中，我结合本人所教授的各个学科课程的特点，抓住各种机会，坚持不懈地对学生开展“三个代表”重要思想的宣传教育。在上课过程中，我针对授课内容，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系大学生的思想实际，把传授知识与思想教育结合起来，使“三个代表”重要思想确确实实“进课堂、进教材、进学生头脑”，让“三个代表”重要思想在广大青年学生中入脑入心。帮助他们在校期间确立科学的世界观、人生观、价值观，为青年学生报效祖国、服务社会、实现理想奠定好坚实的基础。
二、积极对学生开展“八荣八辱”教育，培养学生的公民道德意识
胡锦涛总书记于200x年3月4日在全国政协十届四次会议上提出“八荣八辱”这一社会主义荣辱观以来，我通过课堂宣传介绍、与个别学生（如09经管9班的陈某某、07物理4班的小唐等等）面对面交谈等方式，积极对学生进行“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的荣辱观宣传教育，引导学生自
觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的、基本道德规范，把道德教育活动融入大学生的学习生活之中。让广大学生了解我们所要建设的社会主义和谐社会，是一个民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。引导大学生从思想上充分认识构建和谐社会、和谐学校的重要意义，争做和谐社会的好公民，和谐学校的好学生。
三、积极对学生开展诚信教育，培养学生的诚信观念
针对当前学生考试作弊以及助学贷款过程中的诚信问题日益凸现、诚信意识亟待提高的问题，我利用课堂、课间休息等各种和学生接触的机会，对学生开展诚信教育，把诚信教育融入到学生的学习、生活、休闲等各个方面。通过诚信教育，让学生懂得作为当代的大学生、作为社会主义建设事业的接班人，他们必须诚实守信，学校制度不容违犯，否则就不能适应学校管理的环境，就要受到处罚；不仅如此，还会影响到他们今后的就业和工作。引导学生从身边的事情做起，从具体的事情做起，逐步养成良好的道德品质和诚信观念。
四、关注学生心理健康，对学生开展心理辅导
良好的心理素质是时代发展对大学生的必然要求，对大学生进行心理健康教育是思想教育的一项重要内容。因此，在教学工作中，我注重研究大学生的身心发展特点和教育规律，经常利用课堂说教或对个别学生面对面谈心等方式，对学生进行心理健康教育和心理指导，帮助青年学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界。培养学生形成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，帮助提高学生心理素质，健全人格，增强客服困难、承受挫折、经受考验、适应环境的能力，培养良好的思想道德和科学文化素质，引导大学生健康成长。
五、加强就业指导，引导学生树立正确的择业观
随着就业形式的日益严峻，大学生就业难已成为困扰各高校并亟待解决的问题。以就业为切入点进行大学生思想道德教育，不仅符合高校人才培养目标，而且符合教育教学规律，易于引起学生共鸣。因而，在日常工作中，我通过课堂宣讲、面对面交谈等途径，教育学生领会“市场导向、政府调控、学校推荐与用人单位双向选择”的就业政策，引导学生正确认识就业形势，让他们有一定的忧患意识，摆正自己位置，调整就业期望值，转变落后的就业观念，树立正确的就业观，让学生逐步形成“先就业，再择业”的就业思想，推崇“行行可建功，处处能立业，劳动最光荣”的就业理念，鼓励学生到西部，到基层和艰苦的地方去，
经受磨练，健康成长；转变唯外企、党政机关、国有大中型企业就业的观念，选择到能够真正发挥自己才能的各类基层用人单位中就业的思想；树立创业思想，培养创业精神，增强创业意识，走自主创业的道路。此外，我还结合自己的工作经历，讲授就业知识，帮助学生掌握一定的就业程序、就业经验和就业技巧，拓宽学生的就业途径，帮助毕业生理性择业、及时就业。
以上就是我本人这些年来结合教学工作对学生开展的思想政治教育，不足之处和不对的地方，敬请各位领导、各位同志、各位老师批评指正。
20xx年8月26日
篇五：学生科工作总结
本学期，在校领导的正确领导下，学生科与各科室密切配合，紧紧围绕学校工作中心和学期初学生科制定的工作计划，认真贯彻落实学校总体工作方针，大力抓好学生的常规管理工作，坚持以人为本，以“学会做人、学会合作、学会生存、学会生活”为德育培养目标，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建设，促进学生德、智、体等各方面素质全面提高;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各项目标任务。现将本学期学生处工作情况简要总结如下：
一、加强了班主任队伍建设，充分发挥班主任主导作用。为加强学生管，理本年度3月9月，先后两次调整班主任队伍，并组织学习了《班主任工作考核办法》、《班主任工作考评细则》等文件，进一步明确了班主任的工作职责，加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化责任意识。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
1、始终坚持“赏识教育”、“正强化”的教育方法，多鼓励、引导学生。一面以《学生日常行为规范》和《品德操行扣分细则》严格约束，一面凭《学生撤销处分规定》和《十佳道德模范标兵》来鼓励鞭策。建立学生个人品德操行档案，每周日统计、录入，每周公布。
2、充分利用网络凝聚人心。
每位班主任在开学后组织同学迅速建立了以班级为单位的班级qq群，安排专人负责，及时发布一些学校信息、班级信息等，让这些电子媒体成为同学们沟通、交流、联系的纽带。
2、加强学生干部队伍建设，提高学生自我管理能力。本年度3月和10月两次组织学生会和学生团委进行纳新，完成学生干部组织机构调整，现有学生会成员14人，学生团委成员16人。两次邀请毕校长为学生干部做培训，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、服务他人的能力，提高学生工作的效率和效力。
3、通过“优秀寝室评比”活动，提高学生寝室内务质量。以每周三大检和平时抽查为依据，每周评比出优秀寝室，发放“优秀红旗”，并在主楼张贴优秀寝室照片，按周评评出月优秀寝室，发放奖状及奖品。
4、抓好开头，积极开展新生的军训工作，着力追求中职生活的起点之美
新学期，针对14级新生及往届在校生的实际，学校聘请了富区武警中队官兵展开了为期1周的军事体能训练活动。在这次活动中，学生从编队、站姿等开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、齐步走、正步等动作的要领。通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。
三、打造精品校园文化活动，促进学生的全面发展。
1、借鉴电视和网络上优秀的娱乐节目，创新校园文体活动，如“校园一站到底”、“趣味大接力”等活动深受学生喜爱，再结合传统的拔河、球类各项活动，富了学生的课余生活，培养了学生良好的道德情操。
2、每次活动都做到“事前有准备”、“时候有总结”，宣传、海报绘制和张贴工作都由学生完成，增强学生的自我管理和自我服务能力。
3、积极开展主题班会活动
本年度我们要求各班级每月必须至少开展一次主题班会，其中“班级奖学金”、“包饺子”、“一家人”等主题班会
