城沙一小学校舞蹈队学期总结
回顾这学期舞蹈队的工作，艺术节中我们的群舞取得了不错的成绩，获得了老师与家长的好评。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。现将以下几个方面总结一下:
根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每天中午、下午进行训练。在班主任的配合下，我在一到六年级进行筛选。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我和王雪老师放弃个人休息时间，每天下班回家，都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。
兴趣是学习的动力。在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识，帮助幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。在观看过程中，往往会情不自禁地模仿练习，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏，从而激发学生学习的愿望。
回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。本学期，为了迎接区艺术节舞蹈比赛，我禾王雪老师排练了舞蹈《且吟春雨》，舞蹈队的孩子们，表现得十分出色。看着孩子们的进步我由衷的高兴。在下学期的工作中，我会和王老师会将舞蹈队搞得更有声有色的。
负责人:
